Книги, библиотеки, письмо

о второй половины XV века копирование рукописей было единственным способом распространения словесности. И здесь важнейшую роль играли монастыри: они диктовали, какие тексты будут распространяться среди христиан. В больших монастырях письменные работы выполнялись в скриптории, письменном зале, где множество монахов (в женских монастырях – монашек) копировали и изучали тексты по указаниям хранителя библиотеки и аббата.

Монастырские писари занимались не только этой работой: как правило, у них были и другие обязанности, например, преподавание, врачевание и участие в мессах. В небольших монастырях копирование рукописей могло происходить в каком-нибудь теплом помещении, чтобы чернила не замерзали. Когда погода позволяла, этот процесс проходил и в галереях или во дворе, потому что днем на улице было значительно светлее, а порой и теплее, чем внутри, но при этом малейшее дуновение ветра могло помешать работе.

Рабочие помещения писарей обычно были убогими. Жара или холод, тусклый свет влияли на повседневную работу.

Сосредоточенный на работе писарь в средневековом скриптории

Цели писания

ще основатель Ордена бенедиктинцев святой Бенедикт говорил, что в монастырях следует копировать, собирать и изучать рукописи. Без преувеличения можно сказать, что монастыри и церкви столетиями хранили и развивали античные знания. В обителях писание считалось упражнением для души: оно помогает в размышлениях и возносит мысли над землей. Помимо этого, монастырский умственный труд и служение богу стремительно развивали письменную культуру. Не зря ведь в Средние века говорили, что монастырь без библиотеки подобен крепости без оружия. (Claustrum sine armario quasi castrum sine armamentario.) Высокая грамотность активно использовалась для защиты своих интересов и извлечения выгоды. Например, монастыри отстаивали свое право собственности на землю перед дворянами, предъявляя – или подделывая – документы, подтверждающие права владения. Жития святых и извлечения из исторических источников часто использовались именно таким образом. Знание было властью. Умение читать старые тексты и создавать новые позволяло управлять современностью. С другой стороны, в преимущественно безграмотном обществе письменное слово вплоть до позднего Средневековья обладало магической силой.

Знание было властью. В углу иллюстрации изображена лисица, подманивающая гусей силой слова

Библиотеки

связи с тем, что в Средневековье большинство рукописей находилось в монастырях, первые библиотеки появились именно там. Однако (ранне)средневековые монастырские библиотеки не были крупными и нередко состояли всего из нескольких десятков рукописных книг. Для примера: самые большие монастырские библиотеки в Европе находились в немецком Лорше (590 манускриптов) и итальянском Боббио (около 700 рукописных книг). Этим объясняется монастырское правило святого Бенедикта для монахов: в год следует читать только одну книгу.

В восточном крыле рядом с церковью была открывающая галерею ниша в стене, где находилась так называемая библиотека самообслуживания,  а западная галерея в нашем понимании служила читальным залом. Поэтому северная часть галереи нередко была шире остальных и в ней стояли скамьи.

Средневековая библиотека в Англии

Тишина

истерцианцы порицали пустословие и ценили тишину. На территории монастыря было много мест, где не разрешалось разговаривать. Все необходимые беседы следовало вести в парлаториях, которые и представляли собой помещение для разговоров: это название, как и слово «парламент», происходит от латинского parlare – «говорить».

Иногда это помещение называли аудиторией (лат. audire – слушать), поскольку там же приор заслушивал доклады монахов о выполнении ими рабочих обязанностей. Обязанные молчать цистерцианцы разработали оригинальную систему жестов, чтобы без слов передавать друг другу простые сообщения.

Деталь капители церкви в Коэру: монах изображает жестом слово «церковь». Фото: Пеэтер Сяре

Падизеские аббаты и их печати

Slider image
Slider image

Эберхард /Эверт Сунненшин /, аббат Падизеского монастыря / личная печать